Мы точно знаем —
Если что-то не получается – иногда дело не в ребёнке — а в том, что нужна другая методика.
Центр методики Каплиевой — помощь семьям с особенными детьми.
Работаем с русскоязычными семьями по всей Европе — лично в Словении и онлайн.
Если вы здесь,
01
Вы понимаете, что ребёнок может больше, чем показывает. Иногда у него получается что-то необычное — новый навык, контакт, отклик, интерес. Но вы не знаете, как это поддержать и почему это не становится постоянным.
02
В каких-то условиях он раскрывается — иногда неожиданно для вас самих и осваивает необычные навыки. В других — закрывается и вы не понимаете, что именно ему помогает, а что мешает. И не знаете, как на это влиять.
03
Его реакции кажутся непредсказуемыми. Вчера логопед Вам сказал, что у ребёнка есть потенциал — сегодня дома ребёнок снова не реагирует. В кабинете вроде бы всё получается, дома совсем другое. Кажется, что настоящий ребёнок прячется от вас — и непонятно, как до него добраться.
Логопеды, дефектологи, развивающие занятия. Прогресс иногда есть — но такой медленный, что вера уходит раньше, чем изменения становятся заметными в жизни.
Вы понимаете: нужно заниматься, искать подходы, не сдаваться. Но всё так противоречиво и непонятно с чего начать — и вы так устали, — что в итоге снова ничего. А рядом живёт тихое фоновое чувство вины. За то, что сделали недостаточно. Хотя делаете всё, что можете.
Другой язык, другая система, другие правила. Вам снова и снова приходится объяснять особенности своего ребёнка — и часто на чужом языке.
Родственники дают советы. Посторонние смотрят. Многие семьи постепенно перестают ходить туда, где ребёнку может стать тяжело.
Ребёнок проводит большую часть жизни не на занятии, а дома — с родителями. Если взаимодействие в семье остаётся прежним, прогресс часто исчезает вне кабинета.
работают только с ребёнком
работаем с ребёнком и с родителями
родитель ждёт в стороне
родитель внутри процесса, понимает логику
прогресс остаётся «в кабинете»
навыки переносятся в реальную жизнь
семья не знает, что делать между сессиями
семья уходит с понятной стратегией на каждый день
Ребёнок проводит со специалистом несколько часов в неделю. Остальная жизнь проходит дома — рядом с тем, кто кормит, одевает, успокаивает и играет каждый день.
Задаёт направление, замечает важное, помогает выстроить стратегию.
Именно здесь навык закрепляется, а изменения становятся устойчивыми.
«Руками метода» может быть
Программы
Флагманская программа
Глубокая очная работа с ребёнком и семьёй. Специалист наблюдает, обучает взрослого и выстраивает систему взаимодействия, которая остаётся в семье после завершения программы.
Подробнее об интенсиве
Дети учатся быть рядом с другими, включаться в совместную жизнь и выдерживать больше, чем в привычной среде. Важно для социализации и групповых навыков.
Подробнее
Для семей, которые хотят продолжить работу после интенсива или не могут приехать очно. Разбор ситуаций, корректировка стратегии, поддержка в процессе изменений.
Подробнее
Если рядом с ребёнком работает няня или ассистент — мы обучаем именно их. Наблюдение за сессиями, практика, обратная связь и поддержка в ежедневной работе.
Узнать подробнее
Практические материалы для родителей: упражнения, инструкции, руководства по развитию. Часть материалов доступна бесплатно после регистрации.
Перейти к материаламО работе
Это и есть главный результат нашей работы. Не просто отдельный навык, а новый способ видеть ребёнка, понимать его и поддерживать его развитие в обычной жизни.
Наш подход →Из практики
Одна из самых частых жалоб родителей. Разбираем, почему это происходит и какие три шага реально помогают.
Читать далееТри стратегии, которые работают в моменте — и одна вещь, которую не надо делать никогда.
Читать далееВыгорание родителей особенных детей — реальная проблема. О том, как это заметить и что делать.
Читать далееЧестно
Каждый ребёнок развивается по-своему. Мы не обещаем «исправить» за неделю и не даём одинаковых обещаний всем. Наша задача — сделать что-то реальное:
лучше понимать ребёнка — видеть его сильные стороны и то, что ему мешает
выстроить более рабочее взаимодействие в семье
увидеть реальные точки роста, а не абстрактный «потенциал»
получить опору и понятное направление для работы дома
Иногда изменения видны очень быстро. Иногда интенсив становится началом более длинного пути. В обоих случаях семья уходит не с абстрактной надеждой — а с понятным направлением.
«Я впервые за три года поверила, что он может. Не когда-нибудь — а прямо сейчас.»
Напишите нам и коротко расскажите о ребёнке. Мы проведём бесплатный разговор на 20–30 минут, поможем понять, подходит ли вам такой формат, и подскажем, с чего лучше начать.
